ANALISIS PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PARTISIPASI KOMITE SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMKN 3 KOTA BANJARBARU

Keberhasilan sekolah sangat ditentukan oleh kepemimpinan kepala sekolah, karena kepala sekolah merupakan pengendali dan penentu arah yang hendak ditempuh oleh sekolah menuju tujuannya. Peran Komite Sekolah tidak kalah pentingnya dalam memajukan sekolah dan memberikan dorongan terhadap kinerja guru maupun Kepala Sekolah. Karena Komite Sekolah mempunyai fungsi advisory agency, supporting agency, mediator, dan controlling agency terhadap keberadaan sekolah baik yang menyangkut fisik maupun non fisik. Keberadaan Komite Sekolah sangat diharapkan dapat memenuhi segala kebutuhan sarana dan prasarana sekolah serta diharapkan dapat mendorong meningkatkan kinerja guru di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih jauh pengaruh variabel partisipasi komite sekolah dan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru. Penelitian ini bertujuan 1. Untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru; 2. Untuk mengetahui pengaruh partisipasi komite sekolah terhadap kinerja guru SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru; 3. Untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan partisipasi komite sekolah secara simultan terhadap kinerja guru SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru; 4. Untuk mengetahui variabel yang berpengaruh dominan terhadap kinerja guru SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini mengambil seluruh jumlah populasi sebagai respondennya, sehingga penelitian ini merupakan penelitian populasi. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru yang berjumlah 56 guru. Penelitian ini menggunakan analisa regresi ganda untuk mengolah hasil penelitian. Dari hasil analisis data dan pengujian hipotesis pertama dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signfikan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru. Dari hasil analisis data dan pengujian hipotesis kedua dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan partisipasi komite sekolah terhadap kinerja guru SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru. Dari hasil analisis data dan pengujian hipotesis ketiga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dan partisipasi komite sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMKN 3 Banjarbaru Kota Banjarbaru