PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS GAYA BELAJAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran kooperatif berbasis gaya belajar peserta didik. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan. Yang dikembangkan adalah perangkat pembelajaran yang terditi atas (1) RPP; (2) LKPD; dan (3) Buku Ajar. Desain pengembangan perangkat yang digunakan mengacu pada model pengembangan Kemp dengan subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP. Proses pengumpulan data menggunakan lembar validasi, lembar pengamatan, angket respon peserta didik, angket gaya belajar, dan tes hasil belajar fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan merupakan perangkat pembelajaran yang baik karena telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif