Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur kognitif mahasiswa pada konsep hukum Newton. Struktur kognitif adalah rangkaian pengetahuan seseorang terhadap suatu materi yang diperoleh dari pengalaman dalam kehidupan sehari-hari serta berdasarkan konsep-konsep fisika yang telah dipelajari sebelumnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kualitatif. Subjek penelitian berjumlah 26 orang. Tes kata kunci digunakan dalam pengumpulan data dan menentukan responden sebanyak 9 orang. Kata kunci yang digunakan untuk mengetahui struktur kognitif mahasiswa pada konsep hukum Newton yaitu Gaya, Gerak, Kecepatan, Percepatan, Kelajuan dan Massa. Berdasarkan hasil analisis struktur kognitif mahasiswa kurang lengkap mahasiswa mengalami...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran berbasis masalah ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan konsep siswa pada meteri hukum Newton tentang g...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kritis siswa dalam penyelesai...
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis koherensi konsep hukum Newton pada siswa kelas X SMA...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman siswa pada materi Hukum Newton. Dalam ...
Salah satu kompetensi inti pelajaran fisika adalah siswa diharapkan memiliki kemampuan memahami kons...
Keterampilan belajar dalam abad 21 merupakan standar kompetensi lulusan yang harus dicapai siswa. Ke...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyusun dan mengembangkan bahan ajar berbasis kontekstual u...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pengembangan alat peraga percepa...
Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat konsistensi representasi pada siswa SM...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi profil kemampuan memecahkan masalah pada konsep huku...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi profil kemampuan memecahkan masalah pada konsep huku...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pengembangan alat peraga percepa...
Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pemilihan representasi dalam...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kritis siswa dalam penyelesai...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran berbasis masalah ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan konsep siswa pada meteri hukum Newton tentang g...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kritis siswa dalam penyelesai...
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis koherensi konsep hukum Newton pada siswa kelas X SMA...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pemahaman siswa pada materi Hukum Newton. Dalam ...
Salah satu kompetensi inti pelajaran fisika adalah siswa diharapkan memiliki kemampuan memahami kons...
Keterampilan belajar dalam abad 21 merupakan standar kompetensi lulusan yang harus dicapai siswa. Ke...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyusun dan mengembangkan bahan ajar berbasis kontekstual u...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pengembangan alat peraga percepa...
Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat konsistensi representasi pada siswa SM...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi profil kemampuan memecahkan masalah pada konsep huku...
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi profil kemampuan memecahkan masalah pada konsep huku...
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil pengembangan alat peraga percepa...
Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan tentang pemilihan representasi dalam...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kritis siswa dalam penyelesai...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran berbasis masalah ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan konsep siswa pada meteri hukum Newton tentang g...
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui profil keterampilan berpikir kritis siswa dalam penyelesai...