Las comunidades acad??micas y las redes de informaci??n en Ciencias Sociales en Am??rica Latina: la cooperaci??n como estrategia de sobrevivencia y puente para el conocimiento en tiempos dif??ciles

Los centros privados de investigaci??n durante el per??odo autoritario en Am??rica Latina, constituyeron ONG donde destacados soci??logos, dem??grafos, polit??logos y otros especialistas de ciencias sociales, que hab??an tenido un lugar destacado en las universidades p??blicas hasta su intervenci??n por las dictaduras militares (a??os 70 y 80), generaron conocimiento y l??neas de investigaci??n sobre las sociedades de la ??poca. Estos reductos de la ???intlligentsia??? latinoamericana - que pudieron permanecer en la regi??n - trabajaron estrechamente con los centros de documentaci??n y bibliotecas. Esto cre?? un di??logo fecundo y cotidiano entre los profesionales de la informaci??n y los acad??micos, o sea, en y con dominios espec??ficos y comunidades de pr??ctica. El an??lisis de las redes y recursos de informaci??n de aquel per??odo promovidas por CLACSO, DOCPAL de CELADE, CLADES de CEPAL), a la luz de las teor??as del an??lisis del dominio y de la informaci??n de la vida cotidiana (everyday life information), ofrece una rica experiencia y aprendizaje a las bibliotecas y servicios de informaci??n en ciencias sociales actuales. Los comportamientos informativos (information behavior) de los cient??ficos sociales interrelacionados e insertos en el contexto de los servicios de informaci??n y documentaci??n funcionando en redes regionales, forman parte de un modelo a difundir y discutirunpublishe