Beneficio final de la actividad informacional y los restos para evaluar su impacto en favor del desarrollo social

La pregunta sobre “cómo somos útiles las bibliotecas y los bibliotecarios” (Durrance y Fisher, Hinton, 2005) aún queda inconclusa y sería prudente incorporar la interrogante por qué somos útiles, en consonancia con las demandas de actores y los contextos socio-históricos donde se inserta la actividad informacional. Hasta el momento y a pesar de los esfuerzos, se manifiestan incongruencias entre los resultados de los modelos clásicos de evaluación de la actividad informacional y la escasa evidencia de impacto social de ésta en el proceso de generación del conocimiento. Con ello se expresa la contradicción en cuanto a las posibilidades del acceso a la información y la constatación del uso responsable de la misma con propósito innovador. Se hace necesario pues, dar respuesta trascendente a la actuación específica de la actividad informacional sobre su utilidad social en la Sociedad del Conocimiento.unpublishe