PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SEKSUALITAS PADA ANAK KELOMPOK B2 TK ISLAM PERMATA HATI MAKAM HAJI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan seksualitas melalui penggunaan video pembelajaran pada anak kelompok B2 TK Islam Permata Hati Makam Haji Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus dilaksankan 2 kali pertemuan melalui tahapan perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Populasi dari penelitian ini yaitu sebanyak 13 orang dengan komposisi jenis kelamin perempuan sebanyak 3 orang dan laki-laki sebanyak 10 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data menggunakan triangulasi data dan triangulasi sumber. Teknik analisis data menggunakan model Miles & Huberman melalui 3 tahapan yaitu: reduksi data, penyajian data (display data), dan verifikasi (conclusion drawing). Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan video pembelajaran dapat meningkatkan pengetahuan seksualitas pada anak kelompok B2 TK Islam Permata Hati Makam Haji kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. Meningkatnya pengetahuan seksualitas pada anak ditunjukkan dari hasil penilaian dengan metode wawancara dan observasi yang dilakukan pada anak. Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian yang menunjukkan besarnya capaian nilai pengetahuan seksualitas pada anak tiap siklus sebagai berikut: 1) tingkat ketuntasan prasiklus sebanyak 6 anak atau 46.15%, 2) tingkat ketuntasan Siklus I sebanyak 9 anak atau 69.23%, dan 3) tingkat ketuntasan Siklus II sebanyak 12 anak atau 92.31%.Kata kunci: video pembelajaran, pengetahuan seksualitas, pendidikan seks untuk anak usia dini. ABSTRACT This research is a classroom action research , which consists of two cycles. Each cycle consists of planning, action, observation and reflection. The population of this study as many as 13 people with the composition of the female as much as 3 people and men as many as 10 people. Data collection techniques used were interview, observation, and documentation. Mechanical test the validity of the data using triangulation and triangulation of data sources. Data analysis techniques model of Miles & Huberman through three stages: data reduction, display data, and drawing conclusion. Based on the research results can be concluded that the use of video learning can increase children's knowledge of sexuality in group B2 TK Islam Permata Hati Makam Haji academic year 2015/2016 Sukoharjo district. Increased knowledge of sexuality in children the results of the assessment by interview and observation conducted in children. It can be seen from the results of research showing the extent of the achievements of the value of knowledge of sexuality in children each cycle as follows: 1) the level of completeness prasiklus as many as six children, or 46.15%, 2) the level of completeness of the first cycle as much as 9 children, or 69.23%, and 3) the level of completeness Cycle II as many as 12 children, or 92.31%.Keywords: video learning, knowledge of sexuality, sex education for childhood