Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Bermain Fungsional Pada Anak Kelompok A TK Negeri Pembina Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui bermain fungsional pada anak kelompok A TK Negeri Pembina Surakarta tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan setiap siklus meliputi tahap perencana, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ketuntasan kemampuan motorik kasar anak mengalami peningkatan setiap siklusnya sehingga dapat disimpulkan melalui bermain fungsional dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak kelompok A TK Negeri Pembina Surakarta tahun ajaran 2013/2014.Kata kunci : bermain fungsional, kemampuan motorik kasarABSTRACT This study aims to improve the gross motor skill through the functional play in children group A TK Negeri Pembina Surakarta academic year 2013/2014. This research is Classroom Action Research (CAR), which is conducted in two cycles, each cycle consisting of two meetings and each cycle includes the stages of planning, action, observation and reflection. This result showed that the value of gross motor skill of children’s mastery haass increased each cycle can be concluded that through the functional play may increase the gross motor skill of children in group A TK Negeri Pembina Surakarta academic year 2013/2014.Keywords : functional play, gross motor skil