PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI ANAK KELOMPOK B TK ISLAM PERMATA HATI JAJAR LAWEYAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Abstrak:Tujuan penelitian ini Untuk meningkatkan konsentrasi anak setelah dilakukan tindakan dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing pada anak kelompok B pada TK Islam Permata Hati Tahun Ajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah anak kelompok B dengan jumlah 24 anak. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dan yang terdiri dari dua kali pertemuan. Hasil penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan setelah penerapan teknik Kancing Gemerincing pada konsentrasi anak pada siklus I mencapai 79,7% dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 91,6%.Kata-kata kunci: konsentrasi, kooperatif, Kancing GemerincingAbstract: The purpose of this research to improve children's speaking skills after the action by using the Model Cooperative Learning Techniques buttons clatter group B children in kindergarten Islam Permata Hati school academic year 2013/2014. Kind of this research is classroom action research (CAR). Subjects were children in group B with 24 children. The research was conducted in two cycles, and each cycle consisted of two meetings. The results of this research were collected using methods observation.the results of research showed an increase after the application of the techniques buttons clatter on the skills of Concentration children in the first cycle reaches 79.7% and an increase in cycle II to 91.7%.Key Words: Concentratio , Cooperative, buttons clatte