UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK HALUS MELALUI MEDIA REALIA PADA ANAK KELOMPOK A TK TUNAS BANGSA PATI TAHUN AJARAN 2015/2016

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan fisik motorik halus anak melalui media realia pada anak kelompok A TK Tunas Bangsa Pati tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dengan empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A TK Tunas Bangsa Pati yang berjumlah 22 anak yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan (observasi), wawancara, penugasan atau pemberian tugas dan dokumentasi. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Simpulan penelitian ini adalah melalui media realia dapat meningkatkan kemampuan fisik motorik halus anak kelompok A TK Tunas Bangsa Pati tahun ajaran 2015/2016. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya kemampuan fisik motorik halus anak pada setiap siklusnya. Ketuntasan pra tindakan sebesar 9,1%, siklus I sebesar 34,1%, dan siklus II sebesar 86,36%.Kata kunci: kemampuan fisik motorik halus, media realia ABSTRACT The research aims to improve fine motor ability of the children in group A TK Tunas Bangsa Pati by realia media in academic year 2015/2016. This research is a classroom action research (CAR). It was implemented in two cycles. Each cycle consisted of 2 meetings with four phases. Those were planning, implementation, observation and reflection. Subject in this research were children in group A TK Tunas Bangsa Pati in academic year 2015/2016 involving 22 children that consisted of 14 boys and 8 girls. The data collection techniques were observation, interview, work method and documentation. Data validity technique that were used were source triangulation and technique triangulation. The data analysis technique which was used was interactive analysis model consisting of data collection, data reduction, data serving, and concluding. The conclusion of this research is the use of realia media can improve fine motor ability of the children in group A of TK Tunas Bangsa Pati in academic year 2015/2016. It was proofed by improvement of children ability in every cycle. Capability of task in precycle is 9,1%, in first cycle is 34,1%, then in the second cycle is 86,36%.Keyword: fine motor ability, realia medi