Characteristics of children\u27s depression and related psychosocial factors.

本研究の目的は，抑うつを呈する子どもにみられる情緒や行動の特徴および子どもの抑うつに関連する心理社会的要因について検討することであった。小学5・6年生の児童110名およびその保護者を対象に，児童に対しては，DSRS-C，小学生用5因子性格検査，ライフイベント測定尺度，ソーシャルサポート尺度，保護者に対しては，CBCLを実施した。その結果，DSRS-C の抑うつ得点がカットオフスコア以上の子どもは，約11％であった。これは，先行研究と一致する結果であった。また，抑うつ群（DSRS-Cの抑うつ得点がカットオフスコア以上）は，非抑うつ群（DSRS-C の抑うつ得点がカットオフスコア未満）よりも，CBCL の「ひきこもり」，「不安・抑うつ」，「攻撃的行動」，内向尺度，外向尺度，総得点が有意に高く，「身体的訴え」，「思考の問題」の得点が有意に高い傾向がみられた。さらに，各尺度項目の比較によって，抑うつ群の情緒と行動の特徴が具体的に示された。これらの特徴は，子どもの抑うつの早期発見に有効なサインとなることが示唆された。心理社会的要因として，5因子性格検査による「協調性」や「開放性」といった性格特性や，ソーシャルサポート尺度による友人からのサポートの低さが，DSRS-C による抑うつの高さに有意に影響することが示された。これらのことから，子どものこのような性格特性や友人関係の在り方への介入が，子どもの抑うつの予防につながる可能性が示唆された