L’ESPE de l'académie de Strasbourg présente un web documentaire au service de la formation initiale et continue des enseignants du premier et du second degré, et de la formation continue des enseignants de l’université. Un groupe de recherche action « les usages du numérique au service des apprentissages » a été créé au sein de l’ESPE.Cette ressource présente : des situations d’enseignement des interviews des élèves et des enseignants une analyse de l’activité des élèves et des enseignants un éclairage théorique par rapport aux théories de l’apprentissage Le documentaire a été tourné dans une classe de seconde générale et relate une expérimentation d’usage de la tablette en classe sur une année scolaire. Tous les enseignants de la classe...
International audienceUn enseignant peut-il transformer radicalement sa pratique pédagogique ? Telle...
Le 13 janvier 2015, les enseignants associés aux travaux du LéA ont proposé à leurs collègues une fo...
À l’IECS de Strasbourg, l’Internet est utilisé depuis plusieurs années dans le dispositif d’apprenti...
National audienceLa recherche en didactique des disciplines et l’enseignement se nourrissent mutuell...
Ce mémoire présente une recherche à visée compréhensive et interprétative. Elle s’intéresse à l’impa...
Dans cette contribution, nous tendons à répondre à deux questions de recherche : Un dispositif initi...
À travers cette recherche, les auteurs visent à mettre en évidence, chez les étudiants, les apports ...
International audienceLes dispositifs technologiques innovants sont souvent utiles et bien conçus ma...
Ce texte présente une recherche exploratoire portant sur les représentations que des élèves et des e...
le déploiement des unités de service pédagogique dans les universités a assuré de nombreuses prestat...
Les représentations initiales des enseignants peuvent-elles influencer leurs comportements en classe...
Résumé Cette recherche avait pour but de confirmer deux hypothèses. La première proposait d’analyser...
International audienceBasée sur un cadre théorique intégratif, l'étude présentée dans cet article s'...
A la suite de la connexion de nombreux établissements au réseau Internet à haut débit, le CRDP de Br...
Nettement moins présent que l anglais, le français, en tant que langue étrangère, n est actuellement...
International audienceUn enseignant peut-il transformer radicalement sa pratique pédagogique ? Telle...
Le 13 janvier 2015, les enseignants associés aux travaux du LéA ont proposé à leurs collègues une fo...
À l’IECS de Strasbourg, l’Internet est utilisé depuis plusieurs années dans le dispositif d’apprenti...
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Ce mémoire présente une recherche à visée compréhensive et interprétative. Elle s’intéresse à l’impa...
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Nettement moins présent que l anglais, le français, en tant que langue étrangère, n est actuellement...
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À l’IECS de Strasbourg, l’Internet est utilisé depuis plusieurs années dans le dispositif d’apprenti...