Pemodelan Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Indeks Prestasi Tahap Persiapan Menggunakan Regresi Multivariat

Perguruan tinggi merupakan organisasi satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan di jenjang pendidikan tinggi, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Ada 3 cara masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN), yaitu jalur Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) dengan menggunakan nilai rapor dari semester I hingga semester V di SMA untuk selanjutnya disebut jalur seleksi rapor, Jalur Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN) untuk selanjutnya disebut jalur seleksi tulis dan jalur Program Kemitraan Mandiri (PKM). Penerimaan calon mahasiswa baru melalui jalur seleksi tulis maupun jalur seleksi rapor dikelola oleh panitia pusat SNMPTN dan SBMPTN sehingga diharapkan mahasiswa baru yang lolos seleksi melalui jalur-jalur tersebut memiliki kualitas yang sama. Namun pada kenyataannya kualitas mahasiswa baru yang diukur dengan menggunakan nilai Indeks Prestasi terdapat perbedaan. Maka dari itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh terhadap IPP menggunakan Regresi Multivariat karena variabel respon saling berkorelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel nilai unas, jenis kelamin, prodi, jalur masuk serta menerima beasiswa bidikmisi atau tidak berpengaruh secara signifikan dengan nilai koefisien determinasi sebesar 36,28 persen ========== Universities are an educational organization which given education, research, and civil service. There are three selection systems to be a university student, SNMPTN, SBMPTN and PKM. SNMPTN use high school report for its selection and SBMPTN uses a test for its selection. SNMPTN and SBMPTN organized by committee of SNMPTN and SBMPTN, in order to be organized by the same committee, hopefully students who passed the selection have same quality although passed from different system selection. But in the reality the quality of students are different. This condition can be checked by their Grade point. Thus, this research has been done to know the factors that affected Grade Point Preparation using Multivariate Regression because the response variables has correlation. The result of this research demonstrate that score of National exam, gender, department, system selection and status of receiving bidik misi scholarship significantly affected with 36,28 percent score of determination coefficient