El treball tracta sobre la creació d’una eina didàctica amb una metodologia general per l’aprenentatge de conceptes físics, científics o d’enginyeria , utilitzant la Realitat Virtual o Augmentada . Aquesta metodologia consisteix en escollir una idea, dissenyar - li un món virtual, real itzar - lo i executar - lo en la tecnologia més adequada. El concepte escollit en aquest projecte, é s la dualitat ona - partícula de la llum, una idea amb una complexitat conceptual raonable . Utilitzant Unity es realitzarà una aplicació que faci entendre a l’us uari com es comporta la llum. La finalitat del projecte é s fer veure , a trav é s de l’aplicació, que utilitzant la Realitat Virtual i Augmentada es pot facilitar l’aprenentatge de l’estudiant i mot...
Este artículo presenta una investigación exploratoria sobre la percepción y aplicación metodológica ...
Tesis de la sede Principal UNIMINUTO-BogotáLos recursos tecnológicos son desde el punto de vista con...
La realidad virtual como tecnología actualmente accesible al usuario ofrece una serie de posibilidad...
El treball tracta sobre la creació d’una eina didàctica amb una metodologia general per l’aprenentat...
La realidad virtual actualmente supone un recurso de primer orden en cuanto a la docencia, la invest...
Para la elaboración y formulación de una metodología para visitas virtuales multimedia, se investigo...
El advenimiento de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones – TIC – dentro de l...
En las últimas décadas, y particularmente en los años transcurridos de la actual, los avances tecnol...
[cat] En els darrers anys, la realitat virtual (RV) ha passat de ser una tecnologia exclusiva de de...
Este artículo ofrece un esbozo de las cualidades de un aula virtual, las características propias de ...
Este artículo ofrece una revisión teórica y reflexiva de las concepciones de la didáctica, así como ...
La falta de recursos económicos, espacios físicos, entre otros, impiden a las instituciones educativ...
La realidad aumentada es un recurso que permite añadir información virtual sobre la realidad, propic...
Se propone una guía que oriente al educador o instructor a decidir cuándo usar la Tecnología de Real...
Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáLa Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium en su...
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