En aquest article es presenta el programa d’educació per al desenvolupament (EpD) impulsat des de l’Escola de Camins de la Universitat Politècnica de Catalunya durant el període 1999-2002. L’EpD es un dels instruments de la cooperació al desenvolupament, i, tot i tenir punts en comú, està degudament diferenciat de les accions de sensibilització. Històricament, les organitzacions no governamentals han estat les principals impulsores d’activitats d’EpD. El programa aquí presentat es un bon exemple de com es pot implicar un centre docent universitari en aquest àmbit. Cal destacar que l’experiència d’apropar la realitat del sud a l’estudi de les enginyeries s’apunta com un instrument d’especial rellevància per a treballar la sostenibilitat tan...
Aquest treball consisteix en fer una petita auditoria mediambiental d’un Institut d’Ensenyament de S...
[cat] Al llarg dels darrers anys, s’han produït nombrosos avanços en l’àmbit de la inclusió educativ...
L’aparició de la COVID-19 ha accelerat els canvis en recerca i docència que l’actual Departament d‘E...
Enginyeria Sense Fronteres (ESF) impulsa l’Educació i Investigació per al Desenvolupament (EIpD) a l...
El següent article explica l’experiència docent pilot anomenada “Rehabilitem l’ETSAB?” que es va du...
[cat] Durant els darrers anys s’està posant de manifest la necessitat d’ensenyar a partir d’unes co...
[cat] L’educació ambiental cada cop pren més protagonisme en els centres educatius, degut a l’augmen...
El projecte es divideix en dues parts. Primer, analitzar la implementació i la eficàcia en l'aprenen...
L’objectiu d’aquest article és posar de costat el LIC i el GEP, els dos grans programes d’educació l...
Resumen tomado de la publicaciónAquest article pretén donar una visió de l’actual situació de l’educ...
Aquest article pretén analitzar la transformació educativa del CEIP Can Misses, tot fent referència ...
Les universitats tenen la responsabilitat d’impartir la visió moral i el coneixement tècnic necessar...
En aquesta ponència es desenvolupen les diferents modalitats presencials i semipresencials, amb les...
Les universitats tenen la responsabilitat d¿impartir la visió moral i el coneixement tècnic necessar...
Aquest article pretén analitzar la repercussió i l'abast que les escoles de música i/o dansa reconeg...
Aquest treball consisteix en fer una petita auditoria mediambiental d’un Institut d’Ensenyament de S...
[cat] Al llarg dels darrers anys, s’han produït nombrosos avanços en l’àmbit de la inclusió educativ...
L’aparició de la COVID-19 ha accelerat els canvis en recerca i docència que l’actual Departament d‘E...
Enginyeria Sense Fronteres (ESF) impulsa l’Educació i Investigació per al Desenvolupament (EIpD) a l...
El següent article explica l’experiència docent pilot anomenada “Rehabilitem l’ETSAB?” que es va du...
[cat] Durant els darrers anys s’està posant de manifest la necessitat d’ensenyar a partir d’unes co...
[cat] L’educació ambiental cada cop pren més protagonisme en els centres educatius, degut a l’augmen...
El projecte es divideix en dues parts. Primer, analitzar la implementació i la eficàcia en l'aprenen...
L’objectiu d’aquest article és posar de costat el LIC i el GEP, els dos grans programes d’educació l...
Resumen tomado de la publicaciónAquest article pretén donar una visió de l’actual situació de l’educ...
Aquest article pretén analitzar la transformació educativa del CEIP Can Misses, tot fent referència ...
Les universitats tenen la responsabilitat d’impartir la visió moral i el coneixement tècnic necessar...
En aquesta ponència es desenvolupen les diferents modalitats presencials i semipresencials, amb les...
Les universitats tenen la responsabilitat d¿impartir la visió moral i el coneixement tècnic necessar...
Aquest article pretén analitzar la repercussió i l'abast que les escoles de música i/o dansa reconeg...
Aquest treball consisteix en fer una petita auditoria mediambiental d’un Institut d’Ensenyament de S...
[cat] Al llarg dels darrers anys, s’han produït nombrosos avanços en l’àmbit de la inclusió educativ...
L’aparició de la COVID-19 ha accelerat els canvis en recerca i docència que l’actual Departament d‘E...