A l'educació, s'introdueixen uns processos d'investigació que duen a una diferent forma de veure-la. Aquesta pluralitat també genera disputes, visions diferents, corrents, tendències i fins a conflictes. En el camp del professorat existeix una distinció entre la investigació sobre el professorat i una investigació centrada en el professorat. Els dos tipus d'investigació (sobre i amb) han aportat diferents acostaments a l'àmbit educatiu que han suposat un coneixement més profund de l'acció del professorat. En aquesta pluralitat d'enfocaments teòrics i d'aproximacions metodològiques al cas del professorat, l'article agrupa en sis grans categories, cinc d'elles tenen com a centre, predominantment, la investigació sobre el professorat i una amb...
Este artículo pretende abrir una discusión sobre las condiciones que hacen posible ciertos entendimi...
Per què pot tenir interès, per als mestres, realitzar un Màster en Investigació en Didàctiques Espec...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe presenta una investigación que establece e...
Si analitzem, tant históricament com actualment, els processos d'investigació en la formació del pro...
La educación, como toda práctica social, dispone de una pluralidad ontológica y metodológica, y se i...
Este artículo hace una distinción entre investigación e investigación formativa. También señala los ...
Inicialmente se abordará el problema de la relación teoría - práctica en la educación y se hará una ...
Resumen basado en el de la publicaciónEn la educación, se introducen unos procesos de investigación ...
Las tensiones entre los roles investigadores y docentes en la universidad son de sobras conocidas. H...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...
Los tres ejes de este artículo son: el profesor estratégico, el enfoque de investigación-acción en e...
Resumen En el marco de la investigación formativa se suscita una serie de construcciones subjetivas ...
Introducción En la actualidad la investigación es función esencial de las universidades, pero debe c...
Producción CientíficaExiste una nueva preocupación entre el colectivo de profesores de Educación Fís...
Con la intención de dar cuenta de la naturaleza de la investigación educativa desarrollada por maest...
Este artículo pretende abrir una discusión sobre las condiciones que hacen posible ciertos entendimi...
Per què pot tenir interès, per als mestres, realitzar un Màster en Investigació en Didàctiques Espec...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe presenta una investigación que establece e...
Si analitzem, tant históricament com actualment, els processos d'investigació en la formació del pro...
La educación, como toda práctica social, dispone de una pluralidad ontológica y metodológica, y se i...
Este artículo hace una distinción entre investigación e investigación formativa. También señala los ...
Inicialmente se abordará el problema de la relación teoría - práctica en la educación y se hará una ...
Resumen basado en el de la publicaciónEn la educación, se introducen unos procesos de investigación ...
Las tensiones entre los roles investigadores y docentes en la universidad son de sobras conocidas. H...
a experiencia de varios años alrededor de la enseñanza de la investigación en pregrado y especializa...
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Resumen En el marco de la investigación formativa se suscita una serie de construcciones subjetivas ...
Introducción En la actualidad la investigación es función esencial de las universidades, pero debe c...
Producción CientíficaExiste una nueva preocupación entre el colectivo de profesores de Educación Fís...
Con la intención de dar cuenta de la naturaleza de la investigación educativa desarrollada por maest...
Este artículo pretende abrir una discusión sobre las condiciones que hacen posible ciertos entendimi...
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Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe presenta una investigación que establece e...