Los factores afectivos en el aula de lenguas extranjeras: estrategias de motivación para profesores

El presente trabajo se centra en el componente afectivo en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Consiste en una recopilación de argumentos defendidos por entendidos en el tema sobre los factores afectivos que están implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, centrado en el ámbito de las lenguas extranjerasThe present work focuses on the affective component in the learning of foreign languages. It consists of a compilation of arguments defended by experts in the subject on affective factors that are involved in the teaching-learning process, focused on the field of foreign language