La modalitat formativa d'Aules Obertes a la Professionalització, s'està portant a terme en el Grau d'Educació Infantil (UB), i pretén integrar el binomi teoria i pràctica a través de la col·laboració entre la universitat i l'escola. La creació de nous espais formatius, l'obertura a nous processos d'aprenentatge, i la combinació de diferents moments de pràctica reflexiva, estan produint canvis a l'aprenentatge dels continguts teòrics i a la imatge de l'estudiant sobre el docent. És sobre el perfil i competències del formador cap a on s'adreça la recerca que actualment estem portant a terme per a valorar l'impacte d'aquesta modalitat formativa a la preparació professional dels/les estudiants
Alcanzar una formación práctica de calidad para los estudiantes de profesorado ha sido considerado, ...
La recerca formativa que es presenta a continuació s'ha dut a terme durant els cursos acadèmics 2008...
Per aconseguir un correcte desenvolupament de les competències professionalitzadores dels mestres de...
Durant els cursos acadèmics compresos entre 2008 i 2012, i a dues assignatures de primer curs de l"a...
Durant els cursos acadèmics compresos del 2008 a 2012, i a dues assignatures de primer curs de l’ant...
Resumen tomado de la publicaciónGrup de recerca: Educació i Ciutadania (EiC) - Institut de Rercerca ...
L'article resumeix una investigació sobre el perfil competencial que han de tenir els formadors i le...
Resumen tomado parcialmente de la publicaciónLas estadísticas comparativas sobre educación, formació...
La figura del formador del profesorado aún sigue siendo desconocida en el ámbito iberoamericano. Sin...
Este trabajo ofrece un resultado de una investigación asociada a proyecto que incursiona en el modo ...
Aquest llibre pretén fer una divulgació general del que ha estat el procés experimental de la reform...
La formación continuada es una forma importante para los profesores volver a evaluar la práctica doc...
Este artículo presenta los resultados de investigar el componente práctico de la carrera de Educació...
La Formació Professional està vivint en aquests darrers anys una transformació per intentar acomplir...
El contexto educativo interviene en la perpetuación de la política de género y contribuye a la const...
Alcanzar una formación práctica de calidad para los estudiantes de profesorado ha sido considerado, ...
La recerca formativa que es presenta a continuació s'ha dut a terme durant els cursos acadèmics 2008...
Per aconseguir un correcte desenvolupament de les competències professionalitzadores dels mestres de...
Durant els cursos acadèmics compresos entre 2008 i 2012, i a dues assignatures de primer curs de l"a...
Durant els cursos acadèmics compresos del 2008 a 2012, i a dues assignatures de primer curs de l’ant...
Resumen tomado de la publicaciónGrup de recerca: Educació i Ciutadania (EiC) - Institut de Rercerca ...
L'article resumeix una investigació sobre el perfil competencial que han de tenir els formadors i le...
Resumen tomado parcialmente de la publicaciónLas estadísticas comparativas sobre educación, formació...
La figura del formador del profesorado aún sigue siendo desconocida en el ámbito iberoamericano. Sin...
Este trabajo ofrece un resultado de una investigación asociada a proyecto que incursiona en el modo ...
Aquest llibre pretén fer una divulgació general del que ha estat el procés experimental de la reform...
La formación continuada es una forma importante para los profesores volver a evaluar la práctica doc...
Este artículo presenta los resultados de investigar el componente práctico de la carrera de Educació...
La Formació Professional està vivint en aquests darrers anys una transformació per intentar acomplir...
El contexto educativo interviene en la perpetuación de la política de género y contribuye a la const...
Alcanzar una formación práctica de calidad para los estudiantes de profesorado ha sido considerado, ...
La recerca formativa que es presenta a continuació s'ha dut a terme durant els cursos acadèmics 2008...
Per aconseguir un correcte desenvolupament de les competències professionalitzadores dels mestres de...