El presente trabajo analiza el papel del gesto en procesos de lexicalización y gramaticalización en las lenguas de signos, concretamente, con relación a los verbos policomponenciales más conocidos como predicados clasificadores. Describimos su estructura conceptual, el uso del espacio, su combinación con la acción construida y la ordenación sintáctica con otros constituyentes en la frase. Ilustramos las características con ejemplos de la lengua de signos catalana (LSC) procedentes de textos narrativos elicitados a partir de la historia de la rana. Finalmente, analizamos el estatus lingüístico de los diferentes componentes, destacando la particular combinación de elementos gestuales y elementos lingüísticos en este de tipo de construcciones
En este trabajo se pretende mostrar algunos presupuestos que pueden conformar una teoría lingüística...
1noEste volumen representa un viaje por los tejidos de los discursos de especialidad en español, cuy...
En esta exposición se intenta demostrar que las dificultades de la Lingüística -o sus renuncias a fa...
El presente trabajo analiza el papel del gesto en procesos de lexicalización y gramaticalización en ...
La literatura es un lenguaje sin lengua. Es un lenguaje cuyos signos no preexisten, se instituyen en...
La concepción, el desarrollo y el afianzamiento de la lingüística del texto en el marco de los estud...
La lingüística aplicada a las lenguas de signos o signolingüística, como se la reconoce en el ámbito...
Este espacio académico contribuye a comprender las relaciones semánticas de la lengua. En este senti...
Nuestro propósito en este trabajo es investigar el orden de los constituyentes en los enunciados dec...
El estudio desarrolla los principios y métodos que se proponen hoy para una mejor didáctica de la le...
Así como la estructura de los lenguajes formales se caracteriza por su inmunidad típica y por su ind...
Los principios y paradigmas de la lingüística y la semántica estructural procuraron a la investigaci...
La presente tesis estudia los aspectos gramaticales y semánticos que habilitan las preposiciones esp...
Los avances de las ciencias del lenguaje imponen una nueva forma de concebir la enseñanza de L2. La ...
En el artículo se ofrece una clasificación de los campos disciplinares de la Lingüística por criteri...
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