Add to ORKGEl trabajo que presentamos pretende establecer e implamentar criterios respecto la organización escolar y la práctica educativa para mejorar las competencias básicas del alumnado extranjero que participa en las aulas de Cataluña con una gran diversidad respecto el conocimiento de la lengua de la escuela. En concreto, buscamos profundizar y localizar los factores y elementos relevantes para la organización escolar y la práctica educativa en escuelas plurilingües con estas característica
El objetivo principal es conocer algunos de los elementos metodológicos que guían la práctica cotidi...
Contenidos sobre buenas prácticas en educación inclusiva: una alternativa pedagógica y curricular pa...
140 páginasLa educación inclusiva es una oportunidad de participación y aprendizaje para los niños y...
El trabajo que presentamos pretende establecer e implamentar criterios respecto la organización esco...
Los movimientos migratorios han crecido espectacularmente durante los últimos años y la escuela en n...
La enseñanza tradicional en las escuelas, se ha visto superada por los avances educativos realizados...
El presente artículo tiene como meta ofrecer un aporte específico para la estructuración de los prog...
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Transparencia y mejora de la educa...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésEn la actual...
En el siguiente trabajo se identificó la población escolar en situación de desplazamiento forzoso de...
En el siguiente trabajo se identificó la población escolar en situación de desplazamiento forzoso de...
Resumen basado en el de la publicaciónLos materiales curriculares constituyen uno de los factores de...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta el proceso de decisión sobre qué factores son los ...
Resumen basado en el de la publicaciónLa vigente Ley Orgánica de Educación (LOE) establece en su tít...
Esta publicación fue elaborada por representantes de los Ministerios de Educación Provinciales, resp...
El objetivo principal es conocer algunos de los elementos metodológicos que guían la práctica cotidi...
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140 páginasLa educación inclusiva es una oportunidad de participación y aprendizaje para los niños y...
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