La evaluación es un proceso que se pone en marcha junto con el inicio de la vida escolar y continúa a lo largo de ella, haciendo acto de presencia de manera continuada (lo cual no es lo mismo que hacer una evaluación continuada). La evaluación es un referente constante en las dinámicas escolares que debe servir de ayuda para que el profesorado y el alumnado aprendan algo respecto de lo que hacen bien y de lo que se requiere modificar para que se produzca más y mejor aprendizaje
Para que los videojuegos educativos continúen incorporándose a los procesos de enseñanza/aprendizaje...
Se plantea la evaluación como un imperativo para el sistema educativo y para la sociedad. El sistema...
Hablar sobre la evaluación hoy, es la oportunidad de reconocerla como el proceso permanente y contin...
Eliminar las barreras culturales y didácticas de la participación equitativa del alumnado es uno d...
Este artículo resulta de la investigación de aula para llevar a cabo una evaluación inclusiva, donde...
La experiencia educativa me ha permitido observar en el sector privado y en el público el trabajo pe...
La evaluación es una condición indispensable para que cualquier organización avance y crezca. Desde ...
La evaluación es un proceso que permite medir la calidad de la enseñanza que se imparte y conocer lo...
La evaluación es una valoración, a parte de la información recogida, del aprendizaje de los alumnos,...
Ya he insistido en que el punto de mira de los estudiantes es siempre la evaluación. Suelen estudiar...
Resumen tomado de la publicaciónUna de las preocupaciones actuales en educación es plantear qué es u...
Nuestro Sistema Educativo basa su eficacia, entre otros aspectos, en la evaluación. La evaluación le...
En la educación se involucran niños, familiares, profesionales, entre otros, por lo que entender la ...
El presente trabajo da a conocer el resultado de investigación presentado como tesis de grado de la ...
El posicionar la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación como procesos que hacen parte de una mism...
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