En el presente PFC se estudian las competencias profesionales en el marco de 6 universidades catalanas, tanto en el plan antiguo como en el plan adaptado al EESS. A partir de los referentes bibliográficos principales, se han definido cuales deberían ser las competencias profesionales transversales adquiridas por un ingeniero en informática.En el present PFC s'estudien les competències professionals en el marc de 6 universitats catalanes, tant en el pla antic com en el pla adaptat a l'EESS. A partir dels referents bibliogràfics principals, s'han definit quines haurien de ser les competències professionals transversals adquirides per un enginyer en informàtica
El presente texto de reflexión expone una investigación en desarrollo, respecto a los cambios curric...
La importància de la competència comunicativa escrita per als professionals de l'àmbit TIC està àmpl...
Actualmente, el sistema universitario español, al igual que el europeo, se encuentra inmerso en un p...
En el presente PFC se estudian las competencias profesionales en el marco de 6 universidades catalan...
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un cambio profundo en la configuración de los...
La importància de la competència comunicativa escrita per als professionals de l'àmbit TIC està àmpl...
La finalitat d'aquest projecte és analitzar les competències de les diferents universitats que forme...
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un esfuerzo de adaptación importante de las U...
La reciente introducción de las competencias transversales en los planes de estudios justifica la fa...
Aquest document, elaborat per l'equip de professorat del Grau de Llengua i literatura catalanes de l...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza la relación de las competencias tecnológicas con el...
Este proyecto de investigación formativa se originó con la intención de buscar respuesta a un fenóme...
A partir del examen de distintos informes, identificamos las dificultades para la profesionalización...
El ámbito educativo europeo en materia de comunicación recoge diferentes titulaciones, objetivos y c...
Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.hand...
El presente texto de reflexión expone una investigación en desarrollo, respecto a los cambios curric...
La importància de la competència comunicativa escrita per als professionals de l'àmbit TIC està àmpl...
Actualmente, el sistema universitario español, al igual que el europeo, se encuentra inmerso en un p...
En el presente PFC se estudian las competencias profesionales en el marco de 6 universidades catalan...
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un cambio profundo en la configuración de los...
La importància de la competència comunicativa escrita per als professionals de l'àmbit TIC està àmpl...
La finalitat d'aquest projecte és analitzar les competències de les diferents universitats que forme...
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un esfuerzo de adaptación importante de las U...
La reciente introducción de las competencias transversales en los planes de estudios justifica la fa...
Aquest document, elaborat per l'equip de professorat del Grau de Llengua i literatura catalanes de l...
Resumen basado en el de la publicaciónSe analiza la relación de las competencias tecnológicas con el...
Este proyecto de investigación formativa se originó con la intención de buscar respuesta a un fenóme...
A partir del examen de distintos informes, identificamos las dificultades para la profesionalización...
El ámbito educativo europeo en materia de comunicación recoge diferentes titulaciones, objetivos y c...
Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.hand...
El presente texto de reflexión expone una investigación en desarrollo, respecto a los cambios curric...
La importància de la competència comunicativa escrita per als professionals de l'àmbit TIC està àmpl...
Actualmente, el sistema universitario español, al igual que el europeo, se encuentra inmerso en un p...