ABSTRAK Yulandha, Gita 2018. Pengembangan Mulmedia Interaktif Pelajaran Ipa Materi Rangka Manusia Bagi Siswa Tunarungu Kelas IX Di SLB Negeri Pembina Tingkatnasional Bagian C Malan. Skripsi. Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan,Universitas Negeri Malang, Pembimbing (1) Dra. Wiwik Dwi Hastuti M.Pd (2) Sopingi M.pd Kata Kunci : Multimedia Interaktif, Tunarungu, IPA, Materi Rangka Manusia Tunarungu adalah seorang yang memiliki keterbatasan dalam hal pendengaran. Hal demikian dapat mengganggu dalam proses belajar mengajar. Anak tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar. Dalam pembelajaran IPA, yang lebih banyak menekankan pada pengalaman langsung, sehingga sebagai tunarungu mereka sangat membutuhkan p...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banya...
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan dan penguasaan guru terhadap med...
ABSTRAK Nurwinda, Febby, 2015. Pengembangan Multimedia Interaktif Mata Pelajaran IPA Materi Peruba...
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banya...
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banya...
ABSTRAK Sari, Winda Karnila. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran IPA Terpadu Berbahasa Inggris B...
ABSTRAK Maulidah, Khanif 2018. Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Membaca Permulaan Pada Sis...
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banya...
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif IPA pada materi ...
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif IPA pada materi ...
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif IPA pada materi ...
ABSTRAK Costa, Adjeng Ria Da. 2019. Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Gerakan Dasar Pr...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banya...
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan dan penguasaan guru terhadap med...
ABSTRAK Nurwinda, Febby, 2015. Pengembangan Multimedia Interaktif Mata Pelajaran IPA Materi Peruba...
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banya...
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banya...
ABSTRAK Sari, Winda Karnila. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran IPA Terpadu Berbahasa Inggris B...
ABSTRAK Maulidah, Khanif 2018. Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Membaca Permulaan Pada Sis...
Siswa tunarungu membutuhkan media yang tepat dalam belajar, dalam pembelajaran IPA, yang lebih banya...
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif IPA pada materi ...
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif IPA pada materi ...
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif IPA pada materi ...
ABSTRAK Costa, Adjeng Ria Da. 2019. Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Gerakan Dasar Pr...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...
Permasalahan yang ditemukan pada saat melaksanakan observasi adalah sebagain besar hasil belajar IPA...