Penggunaan Media Aplikasi Microsoft Office Powerpoint Untuk Meningkatkan Keterampilan Mencuci Tangan Siswa Tunagrahita Kelas III Di SDLB Negeri Tuban.

ABSTRAK Agung, Prahastiwi Putri Pandu Dewata. 2015. Penggunaan Media Aplikasi Microsoft Office Powerpoint Untuk Meningkatkan Keterampilan Mencuci Tangan Siswa Tunagrahita Kelas III Di SDLB Negeri Tuban. Skripsi, Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing 1. Prof. Dr. M. Efendi, M.Pd, M.Kes. Pembimbing 2. Drs. Abdul Huda, M. Pd Kata kunci : Keterampilan Mencuci Tangan, Media Aplikasi Microsoft Office Powerpoint, siswa tunagrahita ringan. Tunagrahita ringan memiliki cukup kepandaian akademik sehingga disebut mampu didik. Mereka tidak menunjukkan kelainan fisik mencolok, meskipun perkembangan fisik mereka sedikit agak terlambat dari pada anak normal. Tunagrahita ringan juga perlu keterampilan mengurus diri seperti berpakaian, mandi, menggunakan WC, makan dan melindungi diri dari bahaya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan penggunaan media Aplikasi Microsotf Office Powerpoint yang dapat meningkatkan keterampilan mencuci tangan di SDLB Negeri Tuban, (2) Mendeskripsikan peningkatan keterampilan mencuci tangan di SDLB Negeri Tuban setelah dilakukan penggunaan media aplikasi microsoft office powerpoint, (3). Mendeskripsikan penggunaan media Aplikasi Microsotf Office Powerpoint yang dapat meningkatkan keterampilan mencuci tangan anak tunagrahita. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian ini yaitu anak SDLB kelas III C Tuban sebanyak 5 orang terdiri dari 3 perempuan, dan 2 laki-laki. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi, dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil data penelitian menunjukkan bahwa : (1) Pemanfaatan media Aplikasi Microsotf Office Powerpoint dapat meningkatkan keterampilan mencuci tangan di SDLB Negeri Tuban, karena melalui media Aplikasi Microsotf Office Powerpoint siswa dapat mengembangkan kemampuannya. Dapat dilihat dari unjuk kerja siswa, pada siklus I siswa mendapatkan presentase 60%, sedangkan pada siklus II mendapatkan presentase 96%. (2) Peningkatan keterampilan mencuci tangan tunagrahita setelah dilakukan penggunaan media Aplikasi Microsoft Office Powerpoint sangat antusias dalam melaksanakan pembelajaran, (3) penggunaan media Aplikasi Microsoft Office PowerPoint dapat meningkatkan keterampilan mencuci tangan pada anak tunagrahita. Disimpulkan bahwa penggunaan media aplikasi microsoft office powerpoint dapat meningkatkan keterampilan mencuci tangan siswa tunagrahita kelas III SDLB Negeri Tuban. Saran yang dikemukakan peneliti adalah : (a) bagi guru, Para guru sebaiknya terus menggunakan media yang bervariasi dalam proses pembelajaran dengan terus menggali agar wawasannya bertambah, (b) bagi peneliti selanjutnya, Pembelajaran media aplikasi Microsoft Office Powerpoint dapat menjadi referensi dan kajian yang menarik untuk program pendidikan dasar maupun untuk menengah