Add to ORKGClaudia Zea docente e investigadora de la Universidad EAFIT está desde el 2010 al frente de Proyecto 50 una iniciativa institucional en pro de la innovación educativa y el uso de las TICS en los procesos de aprendizaje. Claudia Zea ha trabajado de la mano con el Ministerio de Educación de Colombia en la negociación con el Gobierno de Corea del Sur en una serie de proyectos de cooperación técnica y financiera que impulsaran el desarrollo de cinco centros de innovación en la producción de contenidos para la educación
La idea de dedicar un volumen de la Revista Colombiana de Educación al tema de la estilística educat...
La Facultad de Ciencias de la Educación presenta a la comunidad académica y científica el volumen 13...
Entre los esfuerzos que el Ministerio de Educación Nacional adelanta para mejorar la educación mat...
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s) en Colombia, correspond...
El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP convoca el V Congreso D...
En este capítulo se retoma la discusión planteada por Hoyos (2011) respecto a la pérdida del sentido...
El objetivo de esta ponencia es analizar el impacto de una estrategia de implementación instituciona...
En este texto las autoras presentan una experiencia de investigación colaborativa, desarrollada dura...
El pasado 30 de septiembre viajé a Bogotá haciendo parte de un grupo de estudiantes y profesores del...
Con frecuencia se clasifica los países en desarrolladosy en vías de desarrollo. A los primerosla Une...
Este artículo plantea una caracterización frente a la educación en tecnología en el contexto colombi...
Las Instituciones de Educación Superior (IES) desempeñan un papel determinante a través de la provis...
Una de las mayores preocupaciones en Colombia, a nivel social es la deficiente calidad de su modelo ...
Este documento pretende analizar el rol que el profesor desempeña al momento de implementar Tecnolog...
La educación tecnológica es en la actualidad, cuando el desarrollo de las fuerzas productivas depend...
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