PENGARUH MEDIA VIDEO ANIMASI SIAGA BENCANA GEMPA BUMI TERHADAP PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN SISWA DI SDN 2 TALISE SULAWESI TENGAH

PENGARUH MEDIA VIDEO ANIMASI SIAGA BENCANA GEMPA BUMI TERHADAP PENGETAHUAN KESIAPSIAGAAN SISWA DI SDN 2 TALISE SULAWESI TENGAH Nur Endang Sari*, Imtihanah Amri ** *Mahasiswa Program Studi Kedokteran, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako **Dosen Departemen Anastesi, Fakultas Kedokteran, Universitas Tadulako ABSTRAK Latar Belakang: Media video animasi sebagai pembelajaran untuk memberikan pedoman siaga bencana gempa bumi terhadap pengetahuan kesiapsiagaan. Kesiapsiagaan adalah segala bentuk yang dilakukan untuk menghindari risiko bencana yang akan terjadi, apabila suatu saat bencana terjadi dan apabila bencana tersebut masih lama akan terjadi, maka dengan kesiapsiagaan menghindari risiko merupakan cara yang terbaik. Tujuan:Untuk mengetahui pengaruh media video animasi siaga bencana gempa bumi terhadap pengetahuan kesiapsiagaan siswa di SDN 2 Talise Sulawesi Tengah. Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan rancangan One Group Pre Test Post Test. Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling. Jumlah sampel 40 orang yang sesuai dengan kriteria inklusi dan ekslusi. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dan video. Analisis menggunakan uji nonparametrik alternatif yaitu uji wilcoxon. Hasil: Uji statistik menggunakan uji wilcoxon diperoleh nilai p value sebesar 0.000 (p < 0.05). Hasil uji ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan bermakna mengenai pengetahuan tentang kesiapsiagaan bencana sebelum dan setelah dilakukan pemutaran video. Kesimpulan: Terdapat peningkatan signifikan terhadap pengetahuan kesiapsiagaan siswa di SDN 2 Talise Sulawesi Tengah setelah pemutaran video. Berdasarkan hasil yang diperoleh, media video ini dapat menjadi salah satu media yang efektif dalam pembelajaran tentang kesiapsiagaan bencana. Kata Kunci :Video animasi, Kesiapsiagaan, Bencana Gempa Bumi, Pengetahuan, Siswa, SDN 2 Talise