Enfoques epistemológicos e tendências da pesquisa arquivística no contexto da produção massiva de informações e dos desafios éticos e sociais

No âmbito do Big Data, compreende-se por documentos de arquivo a conjugação de suas tradições com os desafios das novas configurações de suportes, formatos, estruturas organizacionais, relações sociais etc. Os desafios relacionados à disponibilidade de dados e informações em acesso aberto e à sua (re)utilização alcançam esses documentos, outrora tradicionais e, agora, massivamente digitais. A exemplo de planos de ação mais abrangentes (Nações Unidas, 2018), a gestão desses documentos orienta-se pelos pressupostos da sustentabilidade, dignidade, justiça, ética e responsabilidade social, pautando-se nos princípios e conceitos basilares da Arquivologia. Desde a organização da humanidade, os documentos de arquivo registram atividades individuais e coletivas (Cruz Mundet, 2001) e, a partir do século XVI, tornam-se objeto de estudo da disciplina que começa a ser delineada cientificamente, a Arquivologia (Duchein, 1992; Fonseca, 2004). A partir da Segunda Guerra Mundial, assiste-se à produção progressiva de dados e informações para atender às crescentes necessidades de inovação e de tomada de decisões (Schellenberg, 1974) e as consequentes preocupações quanto ao tratamento, controle e preservação da informação (Duchein, 1993). Recentemente, a concepção e o aperfeiçoamento de tecnologias digitais propiciaram a produção massiva de informações, cujos desdobramentos impuseram desafios em torno da organização, preservação e acesso à informação, retomando ideais difundidos no final do século XVIII, quando da Revolução Francesa (Duchein, 1983). Nesse contexto, a gestão de documentos contempla estratégicas para a adequada captura, organização, preservação, difusão e acesso físico, legal e intelectual (Taylor, 1984). A disponibilidade de documentos às demandas dos usuários, em acesso aberto, promove a (re)utilização de informações em seus múltiplos potenciais (sociais, legais, econômicos, políticos, etc). No campo da informação (Marques, 2011), formam-se “laços de jurisdição” (Abbott, 1988, p. 33, tradução nossa) de profissões que têm por objeto o tratamento de documentos e informações (e as disciplinas científicas a elas correspondentes), bem como princípios, conceitos, métodos e técnicas dessas disciplinas, tendo em vista a gestão do conhecimento, o acesso inclusivo, plural e equitativo. Nesse contexto, objetiva-se mapear os enfoques epistemológicos e as tendências da pesquisa arquivística, mediante uma pesquisa bibliográfica que retoma estudos fundadores do pensamento arquivístico (Duchâtel, 1841; Muller, Feith e Fruin, 1898; Casanova, 1966) e trabalhos mais atuais (Cook, 2012; Pereira, 2018) que situam os arquivos e a Arquivologia na sociedade contemporânea, enquanto partícipes nas transformações sociais, visando posicionar essa disciplina nos espaços científicos contemporâneos. Complementarmente, mediante consulta ao banco de teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com os termos “Arquivologia”, “Arquivística” e “Arquivos” (FONSECA, 2004), analisa o escopo de discussão, os autores, os anos e a instituição de produção das pesquisas sobre arquivos e Arquivologia, produzidas nos programas de pós-graduação brasileiros, a partir dos anos 1970. Os resultados apontam para uma perspectiva intelectual (e não meramente física) dos conceitos fundadores, dos princípios e das práticas arquivísticas, tendo em vista a integridade dos conjuntos documentais; a preservação da sua organicidade, isto é, dos seus contextos de produção, organização e (re)usos; a gestão responsável de dados, informações, documentos, arquivamento e conhecimento diante do Big Data