The research has aimed to characterize the reading practices of female teenagers, students of public and private schools of Rio Grande, with the main focus characterize this readership and observe possible trends in reading this genre. Thus, this study analyzed 221 questionnaires filled out by young women aged between 14 and 19 years, high school students from public and private schools in Rio Grande-RS in the years 2008 and 2009
Submitted by Ricardo Carrasco (ricardogc84@uepb.edu.br) on 2018-03-28T13:37:32Z No. of bitstreams: 1...
Made available in DSpace on 2017-06-01T18:24:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissertacao_adriana_alv...
This study aimed to present poetry as an efficient didactic and pedagogical tool in acquisition of p...
The research has aimed to characterize the reading practices of female teenagers, students of public...
This article presents the results of an investigation into the reading habits of adolescents attend...
Esta tese tem por objetivo descrever, analisar e interpretar as práticas de leitura literária de ado...
This article presents the results of a descriptive research on the feminization of reading field in ...
Tendo em vista a quantidade crescente de coleções e títulos voltadospara o público adolescente femin...
Mestrado, Educação e Formação (Formação e Intervenção Educativa com Crianças e Jovens), 7 de janeiro...
El presente artículo se propone recuperar algunas de las representaciones de la mujer a las cuales t...
O trabalho aborda a leitura literária do adolescente e emprega um estudo de caso para verificar poss...
Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre as leituras de jovens leitore...
El presente artículo se propone recuperar algunas de las representaciones de la mujer a las cuales ...
Resumo de dissertações de mestrado defendidas na Universidade Lusófona, na área da Educação
Submitted by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2018-06-18T20:51:15Z No. of bitstreams: 1 Helen...
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Tendo em vista a quantidade crescente de coleções e títulos voltadospara o público adolescente femin...
Mestrado, Educação e Formação (Formação e Intervenção Educativa com Crianças e Jovens), 7 de janeiro...
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