This article is a synthesis of the main conclusions and the results obtained in the research made by Cristòfol Rovira (professor of documentation at the University Pompeu Fabra, Barcelona, Spain) in the occasion of their doctoral thesis on education online, documentation and hypertexts. The main result of the thesis is a methodology for designing hipertextual materials for e-learning
The discourse on the implementation of the digital technologies in higher education settings focuses...
El Espacio Europeo de Educación Superior (proceso Bolonia) ha supuesto un importante cambio de parad...
La evolución de las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) está provocan...
This article presents the results of an educational innovation at an online university; its purpose ...
Las universidades, preocupadas por desarrollar las competencias generales de sus estudiantes, integr...
La gran mayoría de Universidades de carácter presencial cuenta con plataformas de e-learning para da...
The integration of Information and Communication Technologies in different areas of society and th...
Las nuevas tecnologías y los proyectos de colaboración entre universidades han incidido en los proce...
El presente artículo versa sobre la presencia de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comun...
Este artículo describe y analiza casos típicos que, en el contexto universitario, utilizan las Tecno...
We live in a world permeated by digital technologies. Still, however, this digitization is not alway...
The arrival of the New Technologies in the University has had a slow and controversial path. In this...
In this article, the evolution of the use of information technology in teaching is reviewed. After r...
In this article we present a series of experiences and initiatives concerned with information and co...
Este artículo se centra en los niveles docentes universitarios, por un lado, pretende dar a conocer ...
The discourse on the implementation of the digital technologies in higher education settings focuses...
El Espacio Europeo de Educación Superior (proceso Bolonia) ha supuesto un importante cambio de parad...
La evolución de las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) está provocan...
This article presents the results of an educational innovation at an online university; its purpose ...
Las universidades, preocupadas por desarrollar las competencias generales de sus estudiantes, integr...
La gran mayoría de Universidades de carácter presencial cuenta con plataformas de e-learning para da...
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Este artículo se centra en los niveles docentes universitarios, por un lado, pretende dar a conocer ...
The discourse on the implementation of the digital technologies in higher education settings focuses...
El Espacio Europeo de Educación Superior (proceso Bolonia) ha supuesto un importante cambio de parad...
La evolución de las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) está provocan...