Pengaruh Self Leadership terhadap Kinerja Dosen yang di Mediasi oleh Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik pada Universitas Cenderawasih

Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari pengaruhself-leadershipterhadap kinerja dosen Unversitas Cenderawasih dan pengaruh motivasi intrinsik dan ekstrinsik yang memediasi pengaruh self leadershipterhadapkinerja dosen Unuversitas Cenderawasih. Sampel penelitian ini sebanyak 229dari 604dosen dari delapan(8)Fakultas di Universitas Cenderawasih. Metode penelitian yang digunakan dalam mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah metode survei, dokumentasi dan wawancara. Alat analisisdata yang digunakan adalahanalisis jalur.Tiga temuan utama dalampenelitianadalah pertama,self-leadershipmempengaruhikinerja dosen Universitas Cenderawasih. secara langsung,positip dan signifikan. Kedua,ada pengaruh positip dan signifikan dari self-leadership terhadap kinerja dosen Universitas Cenderawasih yang dimediasi motivasi ekstrinsik. Ketiga,tidak ada pengaruh self-leaderhipterhadap kinerja dosen Universitas secara signifikan yang dimediasi oleh motivasi intrinsik..Berdasarkan temuan penelitian ini dapat disarankan (1) harus ada pelatihan self-leadershipuntuk semua dosen Universtas Cendetawasih untuk meningkatkan kerja mereka, (2) motivasi intrinsik dan ekstrinsik harus ditingkatkan untuk pengembangan kemempuan intelektual melalui seminar dan pelatihan di bidan ilmu mereka