Hubungan Self-Efficacy, Hope Dan Resilience (Sebagai Dimensi Psychological Capital) Dengan Kebahagiaan Pada Guru Paud

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy, hope dan resilience dengan kebahagiaan pada guru PAUD. Subjek penelitian ini adalah guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 451 orang dengan teknik pengambilan sampel accidental sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala psychological capital dengan self-efficacy 4 aitem (α=0.646), Hope 6 aitem (α=0.795), Resilience 6 aitem (α=0.760) dan skala kebahagiaan dengan 20 aitem (α=0.888). Kedua skala disusun dari model Likert. Hasil analisis Spearman’s correlation dengan bantuan software SPSS versi 20.0 didapatkan self-efficacy rxy = 0.476, dengan nilai p= 0.000 (p<0.05), Hope rxy = 0.647, dengan p= 0.000 (p<0.05) dan resilience rxy = 0.647, dengan p=0.000 (p