Analisis ragam untuk model acak klasifikasi satu arah jika keragaman total hanya diuraikan ke dalam keragaman antar kelas dan keragaman dalam kelas (keragaman tak terjelaskan), di mana tingkat faktor dipilih secara acak dari himpunan tak hingga tingkat faktor. Prosedur pendugaan komponen ragam yakni (1) Metode ANOVA, menyamakan jumlah kuadrat dengan nilai harapan (2) Metode kemungkinan maksimum (MKM), memaksimumkan persamaan kemungkinan, (3) Metode REML mewakili kemungkinan maksimum bersifat sisa (Residual Maximum Likelihood) atau kemungkinan maksimum terbatas (Restricted maximum likelihood), dengan memaksimumkan persamaan kemungkinan yang tidak mengandung parameter Data sekunder mengenai bobot kering total tebu (kg/m2), bobot segar total ...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah...
Peramalan dilakukan karena adanya kompleksitas dan ketidakpastian yang dihadapi oleh si pembuat kepu...
ABSTRAK ANDI SUCIYANTI REZKI. Komparasi Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah...
Rancangan percobaan merupakan suatu prosedur untuk mengumpulkan data percobaan. Analisis ragam (ANOV...
Metode Kuadrat Terkecil diterapkan pada Analisis Ragam (Analysis of Variance). Namun, penduga MKT me...
Metode Kuadrat Terkecil (MKT) digunakan untuk pendugaan parameter pada Analisis Ragam. Metode ini me...
Keragaman perlakuan dan galat respon yang berasal dari percobaan yang dirancang, dapat diketahui den...
Pendugaan parameter pada analisis ragam menggunakan Metode Kuadrat Terkecil. Namun, penduga MKT memi...
pada data multifaktor. Metode pendugaan parameter yang sering digunakan adalah Kuadrat Terkecil (MKT...
Komponen varian pada rancangan petak terbagi merupakan variabilitas yang ditimbulkan oleh pengaruh p...
Analisis ragam menggunakan Metode Kuadrat Terkecil (MKT) sebagai penduga komponen ragam merupakan me...
Pendugaan parameter pada analisis regresi menggunakan Metode Kuadrat Terkecil (MKT) atau Metode Kemu...
Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang memiliki pendapatan. Pendapatan mahasiswa adalah uan...
Penelitian ini mengkaji dinamika model penyebaran penyakit campak. Campak merupakan penyakit dengan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dengan teknik...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah...
Peramalan dilakukan karena adanya kompleksitas dan ketidakpastian yang dihadapi oleh si pembuat kepu...
ABSTRAK ANDI SUCIYANTI REZKI. Komparasi Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah...
Rancangan percobaan merupakan suatu prosedur untuk mengumpulkan data percobaan. Analisis ragam (ANOV...
Metode Kuadrat Terkecil diterapkan pada Analisis Ragam (Analysis of Variance). Namun, penduga MKT me...
Metode Kuadrat Terkecil (MKT) digunakan untuk pendugaan parameter pada Analisis Ragam. Metode ini me...
Keragaman perlakuan dan galat respon yang berasal dari percobaan yang dirancang, dapat diketahui den...
Pendugaan parameter pada analisis ragam menggunakan Metode Kuadrat Terkecil. Namun, penduga MKT memi...
pada data multifaktor. Metode pendugaan parameter yang sering digunakan adalah Kuadrat Terkecil (MKT...
Komponen varian pada rancangan petak terbagi merupakan variabilitas yang ditimbulkan oleh pengaruh p...
Analisis ragam menggunakan Metode Kuadrat Terkecil (MKT) sebagai penduga komponen ragam merupakan me...
Pendugaan parameter pada analisis regresi menggunakan Metode Kuadrat Terkecil (MKT) atau Metode Kemu...
Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang memiliki pendapatan. Pendapatan mahasiswa adalah uan...
Penelitian ini mengkaji dinamika model penyebaran penyakit campak. Campak merupakan penyakit dengan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dengan teknik...
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah...
Peramalan dilakukan karena adanya kompleksitas dan ketidakpastian yang dihadapi oleh si pembuat kepu...
ABSTRAK ANDI SUCIYANTI REZKI. Komparasi Keefektifan Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah...