Hubungan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dengan Perkembangan Anak Usia 3-4 Tahun di TK Riadhus Shalihin Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan.

Masa emas (golden age) perkembangan anak terjadi pada usia prasekolah dimana 80% perkembangan kognitif telah dicapai pada masa ini. Perkembangan anak harus mendapat stimulus agar dapat berkembang optimal. PAUD yang efektif sangat bermanfaat untuk membangun struktur perkembangan anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Pendidikan Anak usia Dini dengan Perkembangan Anak Usia 3-4 tahun di TK Riadhus Shalihin Pelaihari Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan. Metode penelitian ini adalah penelitian non-eksperimental mengunakan desain correlation dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan terhadap 58 responden pada bulan maret 2013 di Pelaihari Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan. Hubungan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dengan Perkembangan Anak Usia 3-4 Tahun dianalisis dengan menggunakan chi square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara Pendidikan Anak Usia Dini dengan Perkembangan Anak Usia 3-4 Tahun (p Value=0,000). Pendidikan Anak Usia Dini menentukan perkembangan anak. Penting bagi orang tua dan guru PAUD mengetahui pentingnya PAUD bagi perkembangan anak