Hubungan Kualitas Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Prasekolah Di Taman Kanak-Kanak Muslimat Nu 17 Malang

Kecerdasan Majemuk Merupakan Kecerdasan Kompleks Yang Harus Dimiliki Seseorang Agar Seseorang Itu Dapat Dikatakan Pintar Atau Pandai Dari Segala Sisi . Kecerdasan Majemuk Terdiri Dari 8 Kecerdasan Antara Lain Kecerdasan Linguistic, Kecerdasan Spasial, Kecerdasan Mathematic, Kecerdasan Kinestetis, Kecerdasan Music, Kecerdasan Interpersonal, Kecerdasan Personal Dan Kecerdasan Naturalis. Perkembangan Kecerdasan Pada Anak Sangat dipengaruhi Oleh Stimulasi Yang Dia Peroleh Dari Lingkungannya. Lingkungan Yang Memegang Peranan Penting Dalam Perkembangan Anak Adalah Lingkungan Keluarga. Orang Tua Memegang Peranan Penting Menjadi Pengasuh Utama Anak. Usia 4-6 Tahun Merupakan Masa Golden Age , Yaitu Masa Dimana Otak Mengalami Perkembangan Yang Sangat Pesat. Stimulasi Perkembangan Kecerdasan Majemuk Anak Penting Dilakukan Pada Usia Ini Agar Anak Dapat Berkembang Secara Optimal. Melalui Pola Asuh Orang Tua , Anak Dapat Memperoleh Stimulasi Untuk Mengoptimalkan Perkembangan Kecerdasan Majemuknya . Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Kecerdasan Majemuk Anak Usia Prasekolah. Desain Penelitian Yang Digunakan Adalah Observasi Dengan Pendekatan Cross Sectional . Pengambilan Data Dilakukan Dengan Cara Purposiv