Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu tentang stimulasi Perkembangan dengan Tingkat Perkembangan Motorik Halus Pada Masa Prasekolah DiDusun Lemah Duwur Desa Sitirejo Kabupaten Malang

Stimulasi Perkembangan Anak adalah perangsangan yang datang dari lingkungan luar anak. Stimulasi berfungsi sebagai penguat yang bermanfaat bagi perkembangan anak. Pada beberapa tahun terakhir pada daerah maju ditemukan adanya keterlambatan perkembangan terutama pada motorik halus. Hal ini sangat dikhawatirkan akan meluas pada negara berkembang seperti Indonesia yang akan berdampak negatif dalam upaya peningkatan kesehatan anak. Pengetahuan merupakan domain yang sangat penting untuk membentuk perilaku. Sehingga dimana seorang ibu mengerti tentang pentingnya stimulasi perkembangan diharapkan perkembangan anak juga lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan dengan tingkat perkembangan motorik halus pada masa prasekolah di Dusun Lemah Duwur Desa Sitirejo Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan metode Analitik Obsevasional dengan pendekatan Cross Sectional. Sampel ditentukan dengan total sampling didapatkan jumlah responden sebanyak 58 orang. Hasil identifikasi penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan sebagian besar cukup baik (37,9%), perkembangan motorik halus pada anak sebagian besar cukup baik (53,4%). Dari hasil analisis statistik Spearman rho didapatkan nilai rs 0.522 dengan p-value 0.000 (p-value < 0.05). Hal ini berarti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan dengan tingkat perkembangan motorik halus pada masa prasekolah di Dusun Lemah Duwur Desa Sitirejo Kabupaten Malang. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan agar dalam melaksanakan program pelayanan puskesmas lebih menekankan pada kegiatan penyuluhan atau promosi, sehingga masyarakat sadar dan mau menerima program yang diberikan khususnya tentang program pentingnya stimulasi perkembangan