Hubungan antara Harga Diri dengan Agresivitas pada Remaja di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Blitar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan agresivitas pada remaja yang berada di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Blitar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh remaja yang berada di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Blitar berjumlah 109 orang. Tehnik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling yaitu saturation sampling atau sampel total. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala harga diri berdasarkan teori Coopersmith (Muslimah dan Wahdah, 2013) dan skala agresivitas berdasarkan teori Buss dan Perry (1992). Metode analisis data menggunakan tehnik korelasi Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang negatif antara harga diri dengan agresivitas yang dimiliki oleh remaja yang berada di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Blitar (p < 0,05)