Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada Karyawan PT. TASPEN (Persero) Cabang Malang)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan pengaruh simultan dan parsial pelatihan kerja yang terdiri dari variabel materi pelatihan, metode pelatihan, dan instruktur pelatihan terhadap kinerja karyawan pada PT. TASPEN (Persero) Cabang Malang. Jenis penelitian yang digunakan bersifat penjelasan (explanatory research), jumlah sampel pada penelitian ini adalah 33 karyawan. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda yang diolah menggunakan komputer dengan menggunakan program SPSS 16.00 for Windows. Hasil pengujian hipotesis diketahui Sig. F ≤ α (0,000 ≤ 0,05) ini menunjukkan ada pengaruh signifikan secara simultan dari variabel Materi pelatihan (X1), Metode pelatihan (X2) dan Instruktur pelatihan (X3) terhadap variabel kinerja karyawan (Y). Dan diketahui Sig.t ≤ α (0,000 ≤ 0,05) untuk Materi pelatihan (X1) terhadap kinerja karyawan (Y). Sig.t ≤ α (0,043 ≤ 0,05) untuk Metode pelatihan (X2) terhadap kinerja karyawan (Y), dan Sig.t ≤ α (0,007 ≤ 0,05) untuk Instruktur pelatihan terhadap kinerja karyawan. Hasil tersebut menunjukkan pengaruh signifikan secara parsial dari variabel Materi pelatihan (X1), Metode pelatihan (X2) dan Instruktur pelatihan(X3) tehadap kinerja karyawan (Y). Nilai R Square sebesar 0,686 menunjukkan bahwa variabel Materi pelatihan (X1), Metode pelatihan (X2) dan Instruktur pelatihan (X3) terhadap variabel memliki pengaruh secara simultan terhadap kinerja karyawan (Y) sebesar 68,6% sedangkan sisanya 31,4% merupakan pengaruh dari variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini diketahui bahwa variabel Materi pelatihan (X1) secara parsial memberikan pengaruh terhadap variabel kinerja karyawan (Y) sebesar 47,17%, variabel Metode pelatihan (X2) sebesar 10,66% dan variabel Instruktur pelatihan (X3) secara parsial memberikan pengaruh terhadap variabel kinerja karyawan (Y) sebesar 10,72%