Pelaksanaan Peran Tim Penggerak Pemberdayaan Dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dalam Memberdayakan Perempuan (Studi tentang Program Pendidikan dan Keterampilan di Kecamatan Kaliori Kabupaten Rembang)

Kondisi keluarga sebagai unit terkecil dalam masyarakat mempunyai arti yang besar dalam proses pembangunan, karena kondisi keluarga merupakan barometer bagi kesejahteraan masyarakat pada umumnya. Untuk dapat membina keluarga secara langsung dan menjangkau sasaran sebanyak mungkin, maka dibentuk Gerakan Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga, yang mekanisme gerakannya dikelola dan dilaksanakan oleh suatu Tim Penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga ( TP.PKK ) di setiap jenjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mendeskripsikan dan menganalisis peranan, faktor penghambat dan pendorong PKK dalam memberdayakan perempuan program pendidikan dan keterampilan di Kecamatan kaliori. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Analisis yang digunakan adalah model analisa interaktif dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan Peran TP.PKK khususnya program pendidikan dan keterampilan di Kecamatan Kaliori sudah terlaksana dan berjalan dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari prioritas dari program tersebut yaitu (a) peningkatan pengetahuan kader dan minat baca masyarakat dengan menggelar bimbingan teknis, sosialisasi, pelatihan kepada para kader, (b) peningkatan, peningkatan kualitas tenaga pendidik/kader pos PAUD dengan memberikan pembinaan, (c) peningkatan keterampilan usaha dengan adanya pelatihan usaha (d) kerjasama dengan pemerintah yaitu dengan adanya perjanjian MOU yang terjalin dengan baik. Namun dalam pelaksanaannya ditemui beberapa kendala diantaranya semakin kurangnya tenaga sukarela/Kader PKK di desa-desa, terbatasnya kemampuan dan rendahnya tingkat pendidikan kader, serta kurang adanya sarana dan prasarana yang memadai. Saran yang direkomendasikan antara lain: perlunya campur tangan tokoh masyarakat, meningkatkan sarana dan prasarana dan koordinasi dengan Dewan Penyantun, mendidik tenaga penyuluh secara professional, perlunya peran aktif dari seluruh lapisan masyarakat untuk pembangunan desa masing-masing, meningkatkan kemampuan masyarakat dengan diberikan keterampilan dan pendidikan yang berkualitas dan memadai, serta perlunya meningkatkan sumber pendanaan juga agar kegiatan yang dilakukan dapat berjalan dengan lancar