The Language Production Of Autistic Children Of The Malang State University Lab. School For Autism

Secara umum, orang tidak menyadari bahwa bahasa adalah keterampilan yang sulit. Dalam kehidupan sehari-hari, bahasa merupakan media penting bagi kehidupan manusia. Ada beberapa orang yang masih belum bisa menggunakan bahasa dengan baik, salah satunya adalah anak-anak yang memiliki kebutuhan khusus seperti anak autis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi karakteristik produksi bahasa dari Anak Autis di UM Autism Lab School Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk meninjau hubungan dalam penelitian ini. Subyek yang diteliti adalah tiga siswa autis di Autism Sekolah Laboratorium UM dan data yang diambil melalui observasi pada semua subjek, bagi penulis menggunakan teori Bogdashina (2005) untuk mengetahui karakteristik produksi bahasa pada anak-anak autis. Studi ini menunjukkan bahwa setiap anak memiliki karakteristik produksi bahasa yang berbeda. Karakteristik itu atara lain echolalia, kata ganti pembalikan, literal ekstrim, neologisme, penegasan oleh pengulangan, pertanyaan berulang-ulang, dan kontrol yang buruk dari prosodi. Hasil akhir dari produksi bahasa anak autis terdiri dari berbagai jenis. Pada peneliti selanjutnya diharapkan untuk melakukan penelitian dengan produksi bahasa tetapi dengan kondisi lain. Itu lebih spesifik tentang jenis penyakit yang diderita oleh subjek. Penulis menyarankan kepada Fakultas dan Universitas untuk menambah referensi terkait dengan pidato, bahasa dan komunikasi masalah yang dapat bermanfaat oleh peneliti berikutnya