Nilai-Nilai Islam Dalam Syi’ir Birul Walidaikum Dan Relevansinya Dengan Buku Teks Bahasa Dan Sastra Indonesia

Tujuan Penelitian ini adalah; (1) Mencari dan menganalisis nilai-nilai Islam dalam SBW yang terdapat pada buku teks BSI K13 Kelas VIII Kemendikbud. (2) Mendeskripsikan relevansi nilai-nilai Islam dalam SBW dengan nilai-nilai Islam dalam buku teks BSI K13 Kelas VIII Kemendikbud. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data primer penelitian ini diambil dari naskah SBW berbahasa Arab Pegon karya Salman bin Saad bin Nabhan dan buku teks BSI K13 Kelas VIII Kemendikbud. Teknik pengumpulan data menggunakan transliterasi, penerjemahan, simak catat, dan kodifikasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data model Spradley. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat nilai-nilai Islam dalam SBW dan buku teks BSI K13 Kelas VIII Kemendikbud. Nilai-nilai Islam dalam SBW berjumlah 70 dengan perincian: 7 nilai iman kepada Allah, 7 nilai akhlak kepada Allah, 1 nilai akhlak kepada Rasulullah, 13 nilai akhlak pribadi, 41 nilai akhlak dalam keluarga, dan 1 nilai akhlak dalam masyarakat. Nilai-nilai Islam dalam buku teks berjumlah 68 dengan perincian: 2 nilai iman kepada Allah, 1 nilai ibadah (salat), 6 nilai akhlak kepada Allah, 14 nilai akhlak pribadi, 25 nilai akhlak dalam keluarga, 12 nilai akhlak dalam masyarakat dan 8 nilai akhlak bernegara. Nilai-nilai Islam dalam SBW yang terdapat pada buku teks BSI K13 Kelas VIII Kemendikbud berjumlah 69 dengan perincian: 7 nilai iman kepada Allah, 7 nilai akhlak kepada Allah, 13 nilai akhlak pribadi, 41 nilai akhlak dalam keluarga, dan 1 nilai akhlak dalam masyarakat. Relevansinya dengan buku teks adalah terdapat kesamaan nilai yang ingin ditanamkan. Kesamaan tersebut adalah kesamaan dari segi nilainya, bukan pada bentuk bagaimana nilai itu disampaikan