Peran Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Bullying Pada Siswa Smp Di Kabupaten Malang (Studi Pada Siswa Pelaku Bullying)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dukungan sosial teman sebaya terhadap bullying pada siswa SMP di Kabupaten Malang (studi pada siswa pelaku bullying). Penelitian ini melibatkan 60 siswa SMP di Kabupaten Malang yang menjadi pelaku bullying. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skala dukungan sosial teman sebaya yang dimodifikasi oleh peneliti dari Kurniawati, Faizah dan Rahma (2015). Alat ukur yang digunakan pada skala bullying peneliti memodifikasi dari Faizah, Kurniawati, dan Rahma (2016). Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi (p) adalah 0.032 dimana 0.032 < 0.05. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat peran dukungan sosial teman sebaya terhadap bullying pada siswa SMP di Kabupaten Malang (studi pada siswa pelaku bullying)