Совершенствование методического обеспечения учебного процесса – важнейшее условие повышения качества обучения иностранных слушателей

В статье рассматривается проблема учебно-методического обеспечения учебного процесса подготовки иностранных слушателей на начальном этапе обучения. Анализируются учебные пособия, подготовленные в Республике Беларусь преподавателями русского языка, обществоведения и др., а также на кафедре русского языка и общеобразовательных дисциплин факультета доуниверситетского образования БГ