Approaches to fostering job-relevant reading skills among technical specialists in conditions of non-linguistic higher education establishment / N. A. Kekish

Раздел 2. Традиции и инновации в преподавании языков и культур = Section 2. Traditions and innovations in teaching languages and culturesВ данной статье рассматриваются основные подходы к формированию навыков профессионально-ориентированного чтения у будущих технических специалистов в условиях ограниченного объема прямого преподавания иностранного языка, включая факультативные занятия и применение элементов методики контентно-интегрированного языкового обучения. Основное внимание уделено методическим аспектам организации самостоятельной работы студентов с помощью веб-инструментов открытого доступа.This article reviews the basic approaches to fostering job-relevant reading skills among future technical specialists in conditions of the limited amount of direct EFL instruction, including elective courses and applying CLIL method. The focus is on the methodological aspects of facilitating students' independent work using open access to web tools