Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern design education: theoretical and practical aspectsПредставленный материал позволяет обнаружить диалектическую, двусторонне взаимозависимую связь понятия «концепт» с определением «дизайн» как особым видом художественно-проектного творчества при их слиянии в единую понятийную конструкцию – «концептуальный дизайн» = The presented material reveals a dialectical, two-way interdependent connection between the notion of "concept" and the definition of "design" as a special kind of artistic and project creativity when merged into a single notional construction –“conceptual design
Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern d...
Раздел 2. Учебно-методические основы профессиональной подготовки дизайнеров = Section 2. Educational...
В статье рассматривается вопрос о становлении школ с углубленным изучением предметов художественноэс...
Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern d...
Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern d...
Раздел 2. Учебно-методические основы профессиональной подготовки дизайнеров = Section 2. Educational...
Раздел 1. Теоретические и теоретико-методологические исследования в сфере дизайна и дизайн-образован...
Раздел 6. Дизайн в поликультурном мире = Section 6. Design in the multiculturalworldВ статье ставитс...
Раздел 4. Информационные системы и технологии в дизайн-образовании = Section 4. Information systems ...
В статті розглядаються і аналізуються історичні події, що пов‘язані із навчально-методичними та твор...
Визначено базові філософсько-естетичні витоки існування явища мистецької та спорідненої дизайн-освіт...
Раздел 4. Информационные системы и технологии в дизайн-образовании = Section 4. Information systems ...
Раздел 9. Дизайн и дизайн-образование в современном поликультурном мире = Section 9. Design and desi...
На основі порівняльно-семантичного аналізу деяких ключових понять науково-освітньої сфери («освіта»...
Раздел 2. Учебно-методические основы профессиональной подготовки дизайнеров = Section 2. Educational...
Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern d...
Раздел 2. Учебно-методические основы профессиональной подготовки дизайнеров = Section 2. Educational...
В статье рассматривается вопрос о становлении школ с углубленным изучением предметов художественноэс...
Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern d...
Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern d...
Раздел 2. Учебно-методические основы профессиональной подготовки дизайнеров = Section 2. Educational...
Раздел 1. Теоретические и теоретико-методологические исследования в сфере дизайна и дизайн-образован...
Раздел 6. Дизайн в поликультурном мире = Section 6. Design in the multiculturalworldВ статье ставитс...
Раздел 4. Информационные системы и технологии в дизайн-образовании = Section 4. Information systems ...
В статті розглядаються і аналізуються історичні події, що пов‘язані із навчально-методичними та твор...
Визначено базові філософсько-естетичні витоки існування явища мистецької та спорідненої дизайн-освіт...
Раздел 4. Информационные системы и технологии в дизайн-образовании = Section 4. Information systems ...
Раздел 9. Дизайн и дизайн-образование в современном поликультурном мире = Section 9. Design and desi...
На основі порівняльно-семантичного аналізу деяких ключових понять науково-освітньої сфери («освіта»...
Раздел 2. Учебно-методические основы профессиональной подготовки дизайнеров = Section 2. Educational...
Раздел 2. Современное дизайн-образование: теоретические и практические аспекты = Section 2. Modern d...
Раздел 2. Учебно-методические основы профессиональной подготовки дизайнеров = Section 2. Educational...
В статье рассматривается вопрос о становлении школ с углубленным изучением предметов художественноэс...