Add to ORKGЯк паехаў я у сваты, / Просюць мене сесці / Паставі лі на стол бульбу / З мандзюрамі есці. / Я на тую бульбу / Скосу паглідаю. / На паліцы бліны з салам! / Я на вус матаю
Методические указания по иностранным языкам (английский, немецкий, французский) для студентов 1 кур...
Як я была ехала, як я была шла, / А я ж табе, мамачка, не кланялася. / Кланяюсь табе я, мама, / Што...
В статті розглядається процес розвитку мовлення, зазначені форми роботи та взаємодії з дітьми. Статт...
Як паехаў я у сваты, / Просюць мене сесці / Паставі лі на стол бульбу / З мандзюрамі есці. / ...
Обгрунтовано поняття якість продукції. Проаналізовано чинники формування якості продукції. Розкрито ...
“Як карова доўга не пакрываецца, нада ўзяць ад мужчынскіх трусоў атарваць паласу (алі толька рваць, ...
Як я ў маменькі жыла / Як я ў маменькі жыла / Як я ў маменькі жыла / Дык работніцай слыла. / Як папа...
Як бы ў лесе грыбы не радзілі, / Так бы дзеўкі туды не хадзілі./ А я чарнява, чорна, кучарава / Грыб...
Стаття в журналі предзначена для роботі з дітьми для розвитку уяви, ознамлення з нетрадиційної техні...
к хадзіў-пахадзіў Ясь па полю, / Сеяў-расеваў васілёчкі, / Пасеяўшы, аглянуўся: / “Васілёчкі, цвецік...
Як была ж у бабкі курка-каралеўна, / Кудах-тах, кудах-тах – назаўтра з яйцом. / Да знясла ж бабцы д...
У статті схарактеризовано спадщину Я.Чепіги у галузі підручникотворення та самовихованні і самоосвіт...
Раздел 5 «Культурология. Журналистика. Лингвострановедение. Современные иностранные языки. Медицина....
В статье рассматриваются языковые средства маркирования авторских смыслов в поэзии И.А. Бунин
Висвітлюється актуальна в світі проблема, пов’язана з необхідністю знесення висотних будівель, що вт...
Методические указания по иностранным языкам (английский, немецкий, французский) для студентов 1 кур...
Як я была ехала, як я была шла, / А я ж табе, мамачка, не кланялася. / Кланяюсь табе я, мама, / Што...
В статті розглядається процес розвитку мовлення, зазначені форми роботи та взаємодії з дітьми. Статт...
Як паехаў я у сваты, / Просюць мене сесці / Паставі лі на стол бульбу / З мандзюрамі есці. / ...
Обгрунтовано поняття якість продукції. Проаналізовано чинники формування якості продукції. Розкрито ...
“Як карова доўга не пакрываецца, нада ўзяць ад мужчынскіх трусоў атарваць паласу (алі толька рваць, ...
Як я ў маменькі жыла / Як я ў маменькі жыла / Як я ў маменькі жыла / Дык работніцай слыла. / Як папа...
Як бы ў лесе грыбы не радзілі, / Так бы дзеўкі туды не хадзілі./ А я чарнява, чорна, кучарава / Грыб...
Стаття в журналі предзначена для роботі з дітьми для розвитку уяви, ознамлення з нетрадиційної техні...
к хадзіў-пахадзіў Ясь па полю, / Сеяў-расеваў васілёчкі, / Пасеяўшы, аглянуўся: / “Васілёчкі, цвецік...
Як была ж у бабкі курка-каралеўна, / Кудах-тах, кудах-тах – назаўтра з яйцом. / Да знясла ж бабцы д...
У статті схарактеризовано спадщину Я.Чепіги у галузі підручникотворення та самовихованні і самоосвіт...
Раздел 5 «Культурология. Журналистика. Лингвострановедение. Современные иностранные языки. Медицина....
В статье рассматриваются языковые средства маркирования авторских смыслов в поэзии И.А. Бунин
Висвітлюється актуальна в світі проблема, пов’язана з необхідністю знесення висотних будівель, що вт...
Методические указания по иностранным языкам (английский, немецкий, французский) для студентов 1 кур...
Як я была ехала, як я была шла, / А я ж табе, мамачка, не кланялася. / Кланяюсь табе я, мама, / Што...
В статті розглядається процес розвитку мовлення, зазначені форми роботи та взаємодії з дітьми. Статт...