Treball Final de Màster Universitari en Comunicació Intercultural i Ensenyament de Llengües. Codi: SBC042. Curs: 2016/2017El objetivo principal de este trabajo es resaltar la importancia de la utilización de las TIC en el mundo educativo, así como la imperiosa necesidad de desarrollar la competencia digital del alumnado. Por ello, el presente TFM plantea un desarrollo teórico-práctico para la integración de las TIC en una programación didáctica de sexto de primaria en el área lingüística. Partiendo de las ideas de los principales expertos en TIC y educación, se concreta un marco teórico y legal donde se explica la configuración de nuestro sistema educativo y la irrupción de las TIC en las aulas y cómo se pueden implementar al desarrollo cu...
En este artículo se relaciona la revisión de antecedentes investigativos que señalan las políticas y...
Partiendo de una visión constructivista y sociocultural de los procesos de enseñanza y aprendizaje e...
Los avances tecnológicos en comunicación contribuyen al desarrollo de todas las ciencias, de manera ...
El propósito de este artículo es exponer los factores que inciden en el uso de las tecnologías de la...
En el presente documento se muestra una propuesta de intervención educativa que pretende integrar la...
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han contribuido enormemente a mejorar las...
Una de las principales evidencias de los cambios en los sistemas educativos es la presencia de las T...
La tecnología educativa en el contexto del proceso pedagógico escolar, asociada directamente a la pr...
El propósito de este estudio es identificar la percepción de los alumnos de quinto y sexto de educac...
El proyecto que se presenta en el siguiente artículo pretende la inclusión de las tecnologías de la ...
El objetivo de esta monografía es integrar las tecnologías de la información y comunicación al apren...
Se analizan los proyectos de introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs)...
Se aborda el uso de las TIC para la gestión del conocimiento en el logro de un proceso de enseñanza ...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a...
El presente artículo manifiesta la importante concepción y uso de las tecnologías de la información ...
En este artículo se relaciona la revisión de antecedentes investigativos que señalan las políticas y...
Partiendo de una visión constructivista y sociocultural de los procesos de enseñanza y aprendizaje e...
Los avances tecnológicos en comunicación contribuyen al desarrollo de todas las ciencias, de manera ...
El propósito de este artículo es exponer los factores que inciden en el uso de las tecnologías de la...
En el presente documento se muestra una propuesta de intervención educativa que pretende integrar la...
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han contribuido enormemente a mejorar las...
Una de las principales evidencias de los cambios en los sistemas educativos es la presencia de las T...
La tecnología educativa en el contexto del proceso pedagógico escolar, asociada directamente a la pr...
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El proyecto que se presenta en el siguiente artículo pretende la inclusión de las tecnologías de la ...
El objetivo de esta monografía es integrar las tecnologías de la información y comunicación al apren...
Se analizan los proyectos de introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs)...
Se aborda el uso de las TIC para la gestión del conocimiento en el logro de un proceso de enseñanza ...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a...
El presente artículo manifiesta la importante concepción y uso de las tecnologías de la información ...
En este artículo se relaciona la revisión de antecedentes investigativos que señalan las políticas y...
Partiendo de una visión constructivista y sociocultural de los procesos de enseñanza y aprendizaje e...
Los avances tecnológicos en comunicación contribuyen al desarrollo de todas las ciencias, de manera ...