El presente trabajo describe PLAN SABER DIGITAL el cual tiene como objetivo desarrollar capacidades y competencias que permitan la transformación permanente de los ambientes de aprendizaje, mediante el acompañamiento a las instituciones educativas en la puesta en marcha de acciones innovadoras, que integran el uso de las tecnologías digitales. Este proceso de intervención se viene desarrollando con cerca de 383 instituciones educativas, beneficiando de manera directa a cerca de 800 directivos docentes, a más de 10000 docentes, y más de 4000 estudiantes líderes. Este PLAN trabaja en el fortalecimiento de los ambientes de aprendizaje mediante el uso de tecnologías digitales y medios educativos, por medio de las dimensiones del modelo de innov...
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat,...
Dentro del conjunto de acciones contempladas en el programa "Internet en el Aula" para potenciar la ...
El hacer digital crítico es una forma educativa de propiciar la solidaridad, la cooperación, la crea...
El presente artículo analiza los cambios en los procesos de enseñanza derivados de las innovaciones ...
Las TIC’s han generado una revolución cultural y social logrando una rápida evolución del mundo actu...
En los últimos años, la oferta y demanda de los cursos a distancia ha presentado un incremento notor...
El avance de la tecnología crece a pasos agigantados por lo que es necesario mantener una constante ...
The recognition and the redesign of learning in different scenarios are the main challenges for high...
León. España. Una propuesta teórico-práctica que pone en relación la competencia digital y la utiliz...
La presente investigación, se centra en discernir todas aquellas ventajas que las tecnologías nos of...
New technologies are present in our daily lives and education is not exempt from them. In this artic...
La globalización y la inmersión de las TIC hoy en día no solo ha generado un cambio en la visión de ...
Resumen:La competencia digital continúa siendo un desafío para la práctica pedagógica y la innovació...
Como sucedió con todas las actividades cotidianas, al llegar la emergencia por el Covid-19, los proc...
La realidad de un nuevo paradigma educativo ha hecho que se cuestionen muchos de los elementos que t...
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