Diseño de una webquest para impartir la unidad didáctica de redes de ordenadores

En el estudio realizado se desarrollará la incorporación de la Webquest (WQ) educativa como metodología de enseñanza innovadora, realizando un uso de las TIC como herramienta. La WQ en no deja de ser una metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP) “a pequeña escala” aplicada a una única unidad didáctica, pero obviando (relativamente) la interdisciplinariedad que fomentan los ABP. De esta manera se consigue un autoaprendizaje del alumno guiado por el profesor. En esta ocasión el estudio del caso se ha realizado durante los Prácticum II y III del Máster de Formación del Profesorado en el I.E.S Ramón y Cajal de Huesca, siendo el grupo de alumnos de 1º bachillerato nocturno los beneficiarios de este tipo de metodología