Este Trabajo Fin de Máster tiene por objeto realizar un análisis crítico de dos de las asignaturas impartidas a lo largo del Máster. Se plasmará también la propuesta didáctica realizada durante el periodo de prácticas en el CPEIPS Sagrado Corazón de Jesús de Zaragoza con sus correspondientes objetivos y criterios de evaluación y calificación así como propuestas de mejora. Por último se realizará un apartado de conclusiones generales sobre el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Análisis descriptivo de la L.O.E, y en concreto la L.O.M.C.E en el sistema educativo español, centra...
En este estudio se compara el uso de dos estilos de enseñanza diferentes como son “Asignación de tar...
De acuerdo con Luz Arévalo León, la tutoría es una de las funciones propias de los profesores caract...
Este Trabajo de Fin de Máster lo integra una programación didáctica de 15 unidades didácticas pensad...
Este Trabajo Fin de Máster es una reflexión sobre este intenso periodo de formación. Debo señalar qu...
Tesis (Maestria en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias S...
Resulta indudable que, además del aprendizaje de las habilidades académicas, cada vez más se evidenc...
El objetivo de esta nota es exponer el marco de trabajo institucional de las propuestas de educación...
En esta comunicación se presenta la experiencia de trabajo de mejora en la docencia de la asignatu...
El presente estudio se dirige a conocer la conceptualización de la inclusión educativa en el ámbito ...
Actualmente el futuro de los colegios de educación especial en España es incierto. Diferentes partid...
Adjunto el Trabajo Final del Máster de profesorado de Secundaria y Bachillerato en la especialidad ...
Este artículo se inscribe en el contexto de la formación de los futuros docentes y se centra en uno ...
El objetivo principal de esta Red ha sido analizar el diseño y la implementación del contenido curri...
Estrategias y propuestas de actuación, transcritas a través de las diferentes asignaturas del Máster...
Análisis descriptivo de la L.O.E, y en concreto la L.O.M.C.E en el sistema educativo español, centra...
En este estudio se compara el uso de dos estilos de enseñanza diferentes como son “Asignación de tar...
De acuerdo con Luz Arévalo León, la tutoría es una de las funciones propias de los profesores caract...
Este Trabajo de Fin de Máster lo integra una programación didáctica de 15 unidades didácticas pensad...
Este Trabajo Fin de Máster es una reflexión sobre este intenso periodo de formación. Debo señalar qu...
Tesis (Maestria en Educación y Desarrollo Humano). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias S...
Resulta indudable que, además del aprendizaje de las habilidades académicas, cada vez más se evidenc...
El objetivo de esta nota es exponer el marco de trabajo institucional de las propuestas de educación...
En esta comunicación se presenta la experiencia de trabajo de mejora en la docencia de la asignatu...
El presente estudio se dirige a conocer la conceptualización de la inclusión educativa en el ámbito ...
Actualmente el futuro de los colegios de educación especial en España es incierto. Diferentes partid...
Adjunto el Trabajo Final del Máster de profesorado de Secundaria y Bachillerato en la especialidad ...
Este artículo se inscribe en el contexto de la formación de los futuros docentes y se centra en uno ...
El objetivo principal de esta Red ha sido analizar el diseño y la implementación del contenido curri...
Estrategias y propuestas de actuación, transcritas a través de las diferentes asignaturas del Máster...
Análisis descriptivo de la L.O.E, y en concreto la L.O.M.C.E en el sistema educativo español, centra...
En este estudio se compara el uso de dos estilos de enseñanza diferentes como son “Asignación de tar...
De acuerdo con Luz Arévalo León, la tutoría es una de las funciones propias de los profesores caract...