¿Por qué no ser profesora de ciencias? Necesidades y expectativas del profesorado y del alumnado

La memoria de Fin de Máster recoge los aspectos más relevantes estudiados durante el curso académico en cuanto a la formación de nuevos docentes. Para ello se comienza con una visión personal y justificación seguida del análisis teórico de las asignaturas del Máster. A continuación se describen en detalle los proyectos y actividades realizadas que han sido consideradas de mayor relevancia e interés. Finalmente, se termina con una reflexión global sobre el resultado del Máster así como de las expectativas de futuro