Se presenta una experiencia de innovación y renovación metodológica, cuyo objetivo es introducir las tabletas y teléfonos inteligentes en la enseñanza musical universitaria del futuro profesorado y analizar sus repercusiones en los agentes y el contexto. La actuación desarrollada resulta muy positiva y replicable en todos los niveles de enseñanza. Se concretan los beneficios obtenidos tanto para el alumnado, como para el profesorado y para la educación musical en su conjunto
En este artículo se presenta un nuevo enfoque para la enseñanza de las nuevas tecnologías aplicadas ...
El objetivo de esta experiencia es desarrollar la competencia digital musical del alumnado universit...
Con la incorporación de las TIC a la Didáctica de la Educación Musical han surgido nuevos recursos, ...
El objetivo de este trabajo es realizar una comparación crítica de tres herramientas tecnológicas di...
El libro titulado Aportaciones en torno a la música y la educación musical. Cómo general el cambio ...
La motivación para realizar el presente estudio se fundamentó en las observaciones realizadas, duran...
Se ofrece en esta colaboración el resultado de un trabajo de investigación que estudia el tipo de ed...
Este trabajo se focaliza en la enseñanza de música a personas con discapacidad visual en la educac...
Este trabajo busca comunicar el proyecto de investigación titulado Hacia una educación emocional en ...
Póster y comunicación presentados en las VIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Univers...
La música está presente en la vida de todas las personas. Es una habilidad que posee todo ser humano...
Se presenta una propuesta de innovación, que toma como ejes vertebradores prin- cipales la creació...
En este artículo damos un breve repaso a la importancia de la función docente y su responsabilidad ...
Playsound es un programa de aprendizaje musical que acerca la interpretación musical a aquello cerca...
El presente artículo, tiene como objetivo comunicar los principales resultados a los que se arr...
En este artículo se presenta un nuevo enfoque para la enseñanza de las nuevas tecnologías aplicadas ...
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